El saque es el elemento iniciador del juego.Se considera como una importante arma de ataque.Cuando se realiza el saque, no depende de los compañeros o acciones del equipo contrario, sino que ha de realizarse controlando el balón, es decir que el buen o mal saque depende de la buena o mala técnica que el propio jugador juegue.
Cuando un equipo anota unpunto, será el encargado de poner en juego el balón. Cuando se
arrebata elsaqueal contrario, los seis jugadores
tienen que rotar su posición en el campo en el sentido de las agujas del reloj.
Esto hace que todos los jugadores se vayan alternando en las posiciones de
delanteros y zagueros.
Para que la disposición sea correcta,
no es necesaria una determinada geometría, sino simplemente que al iniciar cada
punto, en el golpe de saque, cadadelanterotenga al menos un pie más adelantado que elzaguerocorrespondiente, y dentro de la misma
línea los laterales al menos un pie más exterior que el jugador en posición
central. A partir de ese momento cada jugador puede moverse libremente
siguiendo el juego. Con estas reglas, las disposiciones iniciales pueden ser
muy variopintas y las consiguientes estrategias suficientemente abiertas.
Líbero
En un partido se pueden alinear hasta
dos jugadores especiales denominados líberos. Un líbero es un jugador defensivo
que puede entrar y salir continuamente del campo sustituyendo a cualquiera de
los otros jugadores cuando porrotaciónse encuentran en posición defensiva.
El objeto de la introducción del líbero es cubrir el puesto de los jugadores
atacantes, generalmente muy altos, que ofrecen por ello mal rendimiento en
recepción.
Los líberos son fácilmente
reconocibles porque visten un uniforme de color diferente al resto del equipo.
El líbero:
--No puede ser capitán de equipo ni capitán en juego.
-No puede sacar.
-No puede bloquear, ni hacer tentativa de bloqueo.
-No puede completar un golpe de ataque cuando el balón esta completamente
por encima de la red.
Puede realizarun pase de dedosen la zona de frente o zona de delanteros, siempre que el atacante,
golpee el balón por debajo del borde superior de la red.
Sobre esta última, no es falta si es
un pase de antebrazos o si se devuelve el balón al contrario con un pase bajo.
Se considera que el propio líbero
realiza un ataque en falta cuando toca el balón por encima del borde superior
de la red desde cualquier parte de su campo y lo envía al campo contrario.
El líbero en juego en cada momento
será el líbero actuante y puede haber un segundo líbero reserva. El entrenador
puede cambiar al líbero actuante por el segundo líbero tras cada jugada en
cualquier momento del partido. El cambio puede hacerse con el líbero en pista,
en cuyo caso el jugador inicialmente sustituido por el primero de ellos volverá
a pista deshaciendo la sustitución con el segundo.
El voleibol (inicialmente bajo el nombre demintonette) nació el 9 de Febrerode 1895en Estados Unidos,
enHolyoke,Massachusetts.
Su inventor fueWilliam George Morgan, un profesor de
educación física de laYMCA. Se trataba de un
juego de interior por equipos con semejanzas alteniso albalonmano.
Aunque próximo en su alumbramiento albaloncestopor tiempo y espacio, se distancia
claramente de éste en la rudeza, al no existir contacto entre los jugadores.
El primer balón fue
diseñado especialmente a petición de Morgan por la firma A.G. Spalding &
Bros. de Chicopee, Massachusetts. En1912se revisaron las reglas iniciales que
en lo que refiere a las dimensiones de la cancha y del balón no estaban
aseguradas, se limita a seis el número de jugadores por equipo, y se incorpora
la rotación en el saque. En1922se regula el número de toques, se
limita el ataque de los zagueros y se establecen los dos puntos de ventaja para
la consecución del set.
LaFederación Internacional de Voleibol(FIVB) se fundó en1947y los primeros campeonatos mundiales
tuvieron lugar en1949(masculino) y1952(femenino). Desde1964ha sidodeporte olímpico. El vóley playa se incorpora a
la FIVB en1986y a losJuegos Olímpicosde verano desde1996.
Reglas básicas del voleibol
Se consigue punto cuando el equipo contrario comete alguna de las siguientes faltas o infracciones:
Si el balón toca el suelo dentro del propio campo, tanto si el último toque corresponde a un jugador propio como a uno del equipo contrario.
Si el balón acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque desacertado sobre el campo contrario o por un error al tratar de defender. La falta corresponde al jugador y al equipo que tocó el balón por última vez, y se anota punto el contrario. Se considera fuera el contacto con el techo, público o cualquier elemento del pabellón, o los mismos colegiados. El contacto con la red, postes o varillas por la parte exterior a las bandas laterales es también fuera.
Si se supera el número de tres toques permitidos sin haberlo pasado al campo contrario, o si un mismo jugador toca dos veces de forma consecutiva el balón. Como excepción, en caso de toque del bloqueo, ese primer toque no se contabiliza para la falta de los cuatro toques de equipo ni para el doble individual.
Si en el momento del saque los jugadores están situados de forma incorrecta, o sea, que no está ajustada a la rotación correspondiente.
Si el toque del balón es incorrecto y hay retención o acompañamiento (dobles en este caso).
Si un jugador zaguero ataca más allá de la línea de ataque. El líbero no puede participar de ningún modo en el bloqueo y tiene restringido el ataque, como ya se ha visto.
Si un jugador penetra el campo contrario por debajo de la red interfiriendo con el juego del contrario, o si un pie traspasa completamente la línea central.
Si se obstaculiza al contrario tocando la red, o bien se toca la banda superior o la parte superior de las varillas al jugar el balón. Está permitido el contacto con la red siempre que no interfiera con el juego.
Se realiza una recepción con los dedos en falta (dobles en el contacto)
Es una acción entre dos jugadores del mismo equipo
por la que uno de ellos (pasador) transfiere el control del balón a otro
(receptor).
El pase es el elemento técnico que nos sirve para progresar a canasta con la
ayuda de un compañero o compañeros. Es un fundamento que se diferencia de los
demás por relacionar directamente y por medio del balón, a los dos jugadores
que intervienen en la acción. Es verdad que en estas categorías suele costar
mucho conseguir la cooperación en el juego: el niño es egoísta por naturaleza y
tiende a jugar él mismo, sobre todo por medio del bote.
Los tipos de pases básicos en
baloncesto.
Pase de
pecho:
constituye la base de todos los pases. Hay que coger el balon a la altura del
pecho con ambas manos, poner los codos ligeramente separados del cuerpo, los
dedos pulgares mirandose. Desde esta posicion se lanza la pelota orientando
nuestro cuerpo hacia donde queramos que vaya el pase, a la vez que lanzamos
damos un paso hacia adelante
Pase por
encima de la cabeza : Con las dos manos se sujeta el balón por encima de
la cabeza, y se lanza hacia delante con las dos manos a la vez que se da un
paso.
Pase en
picado: Al dar
el pase se lanza el balón con la intención de que rebote antes de ser recibido
para que sea más difícil cortarlo y más sencillo recibirlo.
Pase de
espalda: Como su
nombre indica es un pase efectuado por detrás de la espalda, con la mano
contraria al lugar en el que se encuentra el futuro receptor.
Pase de
beisbol:
normalmente suele usarse para iniciar un contrataque. La forma de ejecutarlo es
la siguiente, se sujeta el balón por encima del hombro con las dos manos, se
lanza el balón extendiendo el brazo primero y con un golpe de muñeca a
continuación.
* Aspectos más importantes del pase:
- Deberá ser rápido para evitar alertar al defensor.
- Su trayectoria debe ser lineal.
- No olvidar amagar si es necesario.
- El pase deberá ser fuerte pero no violento.
- Ha de ser preciso.
- Evitar mirar fijamente al receptor.
- Pasar preferentemente con los pies en el suelo.
- Evitar cruzar el balón por encima de varios defensores.
* Virtudes del pasador:
- Saber cuándo y cómo realizarlo.
- Buena concentración.
- Seleccionar la línea de pase adecuada.
- Dominar todos los tipos de pase.
El reglamento define el
dribling como la acción que realiza un jugador cuando, después de tomar
posesión del baloncesto, le da impulso tirándolo o palmeándolo con una mano
contra el suelo y lo vuelve a tocar antes de que lo haga otro jugador. La
actividad del dribling se da por terminada en el momento en que controla e
balón con ambas manos, o lo deja descansar en una de ellas. El jugador puede
dar un número indeterminado de pasos, mientras que el balón no está en contacto
con su mano, así como entre los botes del dribling. Las acciones son de una
gran importancia dentro de este deporte, siendo esencial utilizarlas en el
momento oportuno. Por ello, no sólo deben saber botar los bases, también los
aleros y los pivotes.
Las consecuencias fundamentales sobre el dribling son las siguientes:
1.- Todos los jugadores deben saber driblar con ambas manos.
2.- No se debe mirar el balón mientras se bota para poder mantener una buena
visión del todo el campo y así evitar un desconocimiento de la posición del
contrario y del resto de los compañeros, además de una pérdida de tiempo en el
caso de un lanzamiento a canasta.
3.- El bote del balón se realiza mediante un ligero vaivén del antebrazo, de
arriba abajo.
4.- La muñeca realiza movimientos suaves, mientras las manos y los dedos están
relajados para controlar mejor el bote amortiguando el balón cada vez que toma
contacto con la mano.
5.- El balón debe resbalar por la yema de los dedos, que lo acarician, no lo
glopean.
Como norma general, podemos decir que la posición básica del jugador que
ejecuta el dribling consiste en:
1.- Mantener el cuerpo cómodamente semiflexionado e inclinado con un perfecto
equilibrio y control del mismo, para poder hacer con el balón lo que se quiera.
2.- Separa los pies no más de la anchura de los hombros, con uno de ellos más
adelantado que el otro.
3.- La cabeza estará levantada con la vista dirigida adelante, no concentrada
en un punto fijo, y menos en el balón.
4.- El peso del cuerpo se reparte sobre las puntas de los pies.
5.- El brazo que bota el balón está flexionado, con el codo casi pegado al
cuerpo, mientras los dedos y el antebrazo lo impulsan hacia abajo, haciendo una
acción de "muelle" tanto en el impulso como en la recepción. El otro
brazo se mantiene relajado a lo largo del cuerpo, y en el caso de que el
contrario se halle cerca, estará flexionado protegiendo el balón.
6.- El balón bota por delante del pie correspondiente a la mano que dribla,
perpendicularmente sobre el suelo, y como norma general, no más alto de las
caderas.
Tipos de dribling
Dribling de control: En una posición sin presión defensiva, mientras el jugador
anda, un bote alto y fuerte a la altura del jugador.
Dribling de protección: Si la defensa presiona mucho, el jugador puede botar
protegiendo el balón con el cuerpo, dando botes bajos para dificultar el llegar
a robarlo.
Dribling de velocidad: En carrera y con espacio por delante, el jugador
lanza el balón hacia delante para correr con más velocidad.
Dribling con cambios de dirección: el jugador bota con la mano izquierda hacia la
derecha, hecho que propicia que el defensor se dirija a la derecha, hecho
aprovechado para que el atacanta haga el mismo bote pero en direccion opuesta
para pillar al contrario al contrapie e irse de él.
Dribling con giros: otra manera efectiva de regatear es ir en carrera
recto hasta el defensor y justo antes de chocar contra el, hacer un giro sobre
ti mismo, con tu espalda en contacto con su pecho mientras giras (aunque sin
empujarlo, pues seria falta en ataque.) de esta manera al acabr el giro lo
habrias superado y no tendrias oposicion para tirar a canasta (esta accion se
suele hacer cerca de canasta).
Medidas
del campo de juego, la canasta y la pelota
La cancha
·Una pista de baloncesto tiene que ser una superficie dura,
plana, rectangular y libre de obstáculos, con 15mde ancho y 28 m de longitud.
·El perimetrode
la pista debe estar libre de obstáculos a dos metros de distancia.
·La altura del primer obstáculo que se encuentre verticalmente
sobre la pista debe de estar como mínimo a 7 m de altura.
·El campo está dividido en dos mitades iguales separados por la
línea denominada de medio campo y con un círculo que parte del centro de la
pista, el círculo central mide 3,6 m de diámetro. Para cada equipo, el medio campo que
contiene la canasta que se defiende se denomina medio campo defensivo y el
medio campo que contiene la canasta en la que se pretende anotar se denomina
medio campo ofensivo.
·En los lados menores se sitúan los aros que están a 3,05 m
de altura y se introducen a 1,20 m dentro del rectángulo y tienen que
estar provistos de basculantes homologados.
·Paralela a la línea de fondo encontramos la línea de tiros
libres, que se encuentra a 5,80 m de la línea de fondo y a 4,60 m de
la canasta. El círculo donde se encuentra la línea de tiros libres tiene un
diámetro de 3,6 m. Todas las líneas miden 5 cm. de ancho.
·La línea de tres puntos se encuentra situada a 6,75 m
(FIBA) y a 7,24 m (NBA) de distancia de la canasta.
El balón
El balón de baloncesto debe de
ser esférico, de material sintetico para que facilmente los jugadores lo
puedan agarrar con las manos sudadas (los balones tienen una superficie con
9.366 puntos). Tradicionalmente es de color naranja, con líneas negras, pero hay
muchas variantes. Las pelotas deindoor(pabellón cubierto) y deoutdoor(exterior) difieren en el material del
cual están recubiertas.
A partir de la temporada 2012-05la FIBAha adoptado para sus competiciones una
pelota con bandas claras amarillas sobre el clásico color de fondo naranja, para
mejorar la visibilidad de la pelota tanto por parte de los jugadores como por
el público.
Desde el
año 2007 en Españase
utiliza un balón con franjas negras, sobre el que se discute su duración ya que
resbala en exceso.
Medidas
reglamentarias para las pelotas de categorías de baloncesto masculino (T7):
·Circunferencia: 74,9-78 cm
·Diámetro: 23-24 cm
·Peso: 567-650 g
Se
utilizan pelotas de tres denominaciones diferentes correspondientes a tres
tamaños y pesos diferentes según las categorías: el número "7",
utilizado para baloncesto masculino, el "6" (72,4-73,7 cm;
510-567 g) para baloncesto femenino y el "5" (69-70 cm;
470-510 g) para minibasket y pre-infantiles (niños de 8 a 12 años).
Además, se estipula que el balón ha de tener una presión tal que soltado desde
1,80 m de altura, bote entre 1,20 y 1,40 m de altura.7
La canasta
El tablero de la canasta, es un
rectángulo de 1.05 x 1.80 m, de al menos 30 mm de grosor y con los
bordes inferiores acolchados. En la parte central inferior, se encuentra un
rectángulo pintado de 0.59 m x 0.45 m y que está elevado del tablero
por la parte baja 0.15 m, en el interior del rectángulo se encuentra un
basculante homologado que sostiene a la canasta que mide 0.45 m, la
canasta se agarra del rectángulo interior en su centro. El aro de la canasta
debe tener un diámetro de 45,7 cm, el rectángulo interior se utiliza para
calcular el tiro, y que al chocar con él la pelota se introduzca en la canasta.
El aro está situado a una altura de 3,05 m y está provisto de unas redes
homologadas.
Terminología del baloncesto
A Air ball,
Ala-pívot,
Alero (baloncesto), Alley oop,
Asistencia (baloncesto).
B Bandeja (baloncesto), Base
(baloncesto), Bodycheck.
C Canasta sobre la bocina, Contraataque (baloncesto), Crossover (baloncesto), Cuádruple-doble.
D Doble-doble.
E Escolta (baloncesto).
F Fade away,
Finta (baloncesto), Flecha de alternancia.
I Interposición
(baloncesto).
P Pick and pop, Pick and roll, Punto (baloncesto), Pívot.
R Rebote
(baloncesto), Robo (baloncesto), Run and gun
(baloncesto).
S Sexto Hombre, Showtime
(baloncesto), Slam Dunk.
T Tapón (baloncesto), Tiro de campo (baloncesto), Tiro en suspensión (baloncesto),
Tiro libre (baloncesto), Triple (baloncesto), Triple-doble.
Dentro del juego de baloncesto, se poseen las
siguientes posiciones para situar a los jugadores:
·"Base": También llamado
"playmaker" (Creador de juego, literalmente). Normalmente el jugador
más bajo del equipo. En ataque sube la pelota hasta el campo contrario y dirige
el juego de ataque de su equipo, mandando el sistema de juego. Sus características
recomendables son un buen manejo de balón, visión de juego, capacidad de dar
buenos pases, buena velocidad y un acertado tiro exterior. En los bases son
apreciadas las asistencias como los puntos conseguidos, aunque un buen jugador
debe conseguir ambas cosas. En defensa han de dificultar la subida del balón
del base contrario, tapar las líneas de pase y estar atento a recoger los
rebotes largos. Normalmente estos jugadores no son de una elevada estatura,
pues lo realmente importante es la capacidad organizativa y de dirección de
juego. Conocidos como1en la terminología empleada por
los entrenadores.
·"Escolta": Jugador normalmente más bajo,
rápido y ágil que el resto, exceptuando a veces el base. Debe aportar puntos al
equipo, con un buen tiro incluyendo el tiro de tres puntos, un buen dominio del
balón y una gran capacidad de entrar a canasta. Conocidos como2en la terminología empleada por
los entrenadores.
·"Alero": Es generalmente una altura
intermedia entre los jugadores interiores y los exteriores. Su juego está
equilibrado entre la fuerza y el tiro. Es un puesto importante, por su
capacidad de combinar altura con velocidad. En ataque debe ser buen tirador de
tres puntos y saber culminar una entrada hasta debajo del tablero contrario,
son piezas básicas en lanzar el contraataque y suelen culminar la mayoría de
ellos. Conocidos como3en la terminología empleada por
los entrenadores.
·"Ala-Pívot": Es un rol más físico que el del
alero, en muchos casos con un juego muy similar al pívot. Mantiene la mayoría
de los puntos en el poste bajo, aunque algunos pueden llegar a convertirse en
tiradores muy efectivos. Sirven de ayuda al pívot para impedir el juego
interior del equipo contrario, y cierran el rebote. Conocidos como4en la terminología empleada por
los entrenadores.
·"Pívot": Suelen ser los jugadores de
mayor altura del equipo, y los más fuertes muscularmente. Normalmente, el pívot
debe usar su altura y su potencia jugando cerca del aro. Un pívot que conjunte
fuerza con agilidad es una pieza fundamental para su equipo. Son los jugadores
que más sorprenden a los aficionados noveles, por su gran altura. En Europa el
pívot medio ha evolucionado más y es capaz de abrirse hacia afuera para tirar.
En defensa buscan recoger el rebote corto, impedir el juego interior del equipo
contrario y taponar las entradas de jugadores exteriores. Conocidos como5en la terminología empleada por
los entrenadores.
Se dice que este
deporte fue introducido en el país por los norteamericanos en el1916al 1924en
la primera intervención. Esto era mas que suficiente para que indicaran las
practicas del juego.
También se dice que
fue traído por hijos de personalidades adineradas del país que estudiaban en
Estados Unidos para esa época. Uno de esos dominicanos lo fue elDr. Salvador Cocco Pastoriza, nacido en Puerto Plata y residente
en Santiago de 1914 a 1950. Este dominicano curso estudios de odontología en la
universidad deMarylanden Estados Unidos de América donde
participo durante dos años consecutivos como miembro de un equipo de segunda
Categoría de esa universidad en condición de capitán.
Para enriquecer las
informaciones antes mencionadas en el periódico el“DIARIO”de Santiago de fecha 27 de mayo de
1915 decía lo siguente:
En el centro de recreo, de plasmé estará el sábado próximo nuestra
elegante juventud, pues además del rumboso baile que se celebro en uno de sus
salones, dedicado por un grupo de sus socios a los iniciadores del interesante
y deleitoso juego de basketball se hacen grandes preparativos en el salón de
gimnasia para que esa misma noche y antes de comenzar el baile tenga lugar el
match que ha de iniciar la serie en la que discutirá el campeonato del juego.
El entusiasmo que reina en los círculos es indiscutible. Felicitamos al centro
y a la comisión organizadora. Y aseguramos un triunfo rotundo”
Así decía el
periódico del 27 de mayo de 1915
El profesor Manuel
Joaquín Báez Vargas, cuestionaba la versión anterior en su libro Pasión
Deportiva el Prof. Dice lo siguiente:
En los años de 1923 y 1924 en el gimnasio escolar bajo la dirección del
Prof. Don Federico Ramírez Guerra ya jugaba en la selección de jugadores
dominicanos y otras veces se hacían equipos de los mejores jugadores
dominicanos para enfrentar los equipos formados por los marinos norteamericanos
de ocupación entre estos atletas se destacaron: Juan Tomas Fiol, Puyulo
Perelló, Capejón Díaz Fernández entre otros.
Dice además que el destacado deportista Puertorriqueño-Dominicano Pedro
Miguel Caratines, Frank Hatton y José A Sabino que también ayudaron al Profesor
Ramírez Guerra en la enseñanza, para entonces sigue reseñado en su obra el Dr.
Báez Vargas en los equipos rojos y azules aparentemente llenaron la época de
1924 al 1930 en Santo Domingo.
Existe otra versión y
es la que dice que el que introdujo el baloncesto en Republica Dominicana fueDon Filo Paniaguanativo
de Puerto Rico, se dice que esto fue en el año de1927a raíz de venir
a trabajar en el Banco Michelena.
Esta versión fue
cuestionada por elprofesor Manuel Joaquín Báez Vargasen su Libro Pasión Deportiva.
Dice elProf. Báez Vargasque
“en los años de 1923 y 1924 en el
gimnasio escolar de Santo Domingo, bajo la dirección del Prof. Don Federico
Ramírez Guerra, ya jugaban selecciones de jugadores dominicanos para
enfrentarlos a equipos formados por marinos norteamericanos de ocupación. Entre
estos deportistas se destacaron Juan Fiol, Puchulo Perelló, Capejón Díaz, etc.,
también ayudaron al prof. Ramírez Guerra en la enseñanza del baloncesto para
entonces, sigue reseñado en su obra el Dr. Báez Vargas.
En sentido general
todo aparenta que quienes introducen este juego son los marinos norteamericanos
cuando la intervención, sin embargo a la luz de los hechos expuestos la
practica organizada del baloncesto se inicia en Santiago en el salón de recreo
en 29 de mayo de 1915, cuando jugaron los equipos Azules y Colorados,
resultando ganadores los Azules; su primer promotor fueDon Salvador Cocco Pastoriza.